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Diseño

Pues sí, el miércoles que viene tengo el último examen de este cuatrimestre y es de la asignatura "Diseño y edición en prensa". La verdad es que me está costando bastante estudiarla y no sé por qué; supongo que será porque tras un mes estudiando los apuntes, llega un momento en el que ya me aburro...pero bueno, habrá que hacer un último esfuerzo y evitar pensar que en estos momentos mis padres están en la playa y yo aquí, en mi habitación, autocastigada ¬¬

Lo sé, lo sé

Que sí, que deberia darme vergüenza ser una loca de la lectura y que, cuando alguien me pregunte por los nombres de escritores, mi mente se queda en blanco. ¡¡¡Aaaahh!!! Tengo que ponerme manos a la obra, pero YA, para que no me vuelva a pasar...

Y pensar que antes esto sólo me pasaba con las películas...¡¡y ahora es al revés!!

En fin...¡¡qué nervios!!¡¡mañana examen de Derechooooo!!

Lo más normal del mundo

En fin, como esto al fin y al cabo es un diario personal en el que expongo aquello que me ronda por la cabeza..aquí va una afirmación para la posteridad; es decir, para cuando, pasado un tiempo, vuelva a leer estos artículos.

¿Qué es lo más normal que puede ocurrir cuando estás repasando tus apuntes de Derecho? ¡¡Por supuestoooo todos hemos acertado!! ¡¡Escuchar el himno nacional!!

Para que no se diga que no hay sentimiento patriótico...xD

En fin, que gracias a ella me he enterado que fue debido al partido de la selección, porque ya me estaba yo preocupando por los ruidosos inquilinos de esta adorabilííííísima (nótese la ironía) residencia.

Catherine Mackinnon

Leyendo los apuntes para el examen de mañana, me topo con la frase de Catherine Mackinnon, en la que dice que la explotación sexual existe debido a la heterosexualidad.

Tras terminar de repasar, me he quedado pensando en la frasecilla y en unas conversaciones que tuve tiempo atrás sobre la misma. Intentando ir un poco más allá, he llegado a la conclusión de que lo que dice tiene parte de verdad, pues la explotación, principalmente, viene motivada por el sentimiento de superioridad del hombre sobre la mujer. Pero es eso, en parte, pues la explotación sexual puede ser de muchos tipos (lamentablemente) y, por tanto, no es determiante el hecho de que un hombre y una mujer estén juntos.

No sé, además, hoy en día estamos tan saturados de debates a favor o en contra de lo homo o de lo hetero, que parece que las cosas pierden su punto objetivo porque tendemos a situarnos desde nuestro propio punto de vista (reconozco, públicamente, que nunca estaré al 100% de acuerdo con la frase).

Pues eso.

Bonus: navegando por Internet, buscando información sobre Mackinnon, me he encontrado con esta página...MUY FUERTE. Y yo pensando que estábamos en el siglo XXI, donde los Derechos eran respetados (véase el Artículo 14 de la Constitución española (nótese que estudié Derecho :P))

Increíbe pero cierto

Según mis apuntes de La noticia periodística, un hecho programado es noticia cuando se sale de lo habitual, se rompe la rutina (¡toma, que me lo he estudiado!). Pues bien, hace unos días, una persona me comentaba que el examen, el cual íbamos a tener hoy, constaría de dos columnas, en una la pregunta y en otra la respuesta, que tendríamos que unir tal como los niños de primero de Primaria.

Hoy ha sido el examen de la asignatura impartida por un profesor (¡¡obvio!!). ¿Que dónde está el hecho noticioso (xDD)? Pues en que, aunque el examen no ha sido como se me comentó, lo que hace que el hecho de que este examen sea noticia (pese a ser un hecho programado), es que se salió de lo habitual; es decir, me pareció (la teoría) demasiado fácil, pues sólo constaba de cinco preguntas:
  • Diferencia entre la forma de redacción de la pirámide invertida y la convencional de los géneros literarios (escribir máximo X líneas).
  • Definición de noticia según Pilar Diezhandino (escribir máximo X líneas).
  • Qué es el interés general (escribir máximo X líneas).
  • Qué es lo principal de un titular. Te da cuatro opciones a elegir.
  • ¿Se pueden utilizar adjetivos en una noticia? Nuevamente, cuatro opciones a elegir.
Como se puede ver, las preguntas fueron bastante simples...y yo que temblaba pensado en cómo iba a desarrollar la pregunta de estilos de redacción según los diferentes medios de comunicación.

Pero bueno, el examen ha tenido una parte buena (la teoría era fácil), pero también ha tenido una horrible, espantosa, repulsiva, terrible, terrorífica: la parte práctica.

Vale que últimamente el "caso Coslada" (justo la noticia del link es la que nos puso) sale mucho en los medios...pero no es un suceso que, cuando estás nerviosa, te ayude a redactar una buena (dentro de lo que cabe) noticia partiendo de una serie de datos desordenados y sin ningún tipo de puntuación. No, no es la noticia que te provoca más inspiración.

Ainss, pido a Dior aprobar...bueno, este y los demás exámenes, jejeje xD

Teoría del caos

Es la denominación popular de la rama de las matemáticas y la física que trata ciertos tipos de comportamientos impredecibles de los sistemas dinámicos. Los sistemas dinámicos se pueden clasificar básicamente en:

  • Estables
  • Inestables
  • Caóticos

Un sistema estable tiende a lo largo del tiempo a un punto, u órbita, según su dimensión (atractor). Un sistema inestable se escapa de los atractores. Y un sistema caótico manifiesta los dos comportamientos. Por un lado, existe un atractor por el que el sistema se ve atraído, pero a la vez, hay "fuerzas" que lo alejan de éste. De esa manera, el sistema permanece confinado en una zona de su espacio de estados, pero sin tender a un atractor fijo.

Una de las mayores características de un sistema inestable es que tiene una gran dependencia de las condiciones iniciales. De un sistema del que se conocen sus ecuaciones características, y con unas condiciones iniciales fijas, se puede conocer exactamente su evolución en el tiempo. Pero en el caso de los sistemas caóticos, una mínima diferencia en esas condiciones hace que el sistema evolucione de manera totalmente distinta. Ejemplos de tales sistemas incluyen la atmósfera terrestre, el Sistema Solar, las placas tectónicas, los fluidos en régimen turbulento, los crecimientos de población y... my life.

Por ejemplo, la vida de la persona que escribe, se describe por 3 ecuaciones diferenciales bien definidas. Siendo así, conociendo las condiciones iniciales se podría conocer cómo sería en el futuro. Sin embargo, al pertenecer a un sistema caótico y no poder conocer nunca con exactitud los parámetros que fijan las condiciones iniciales (en cualquier sistema de medición, por definición, siempre se comete un error, por pequeño que éste sea) hace que aunque se conozca el modelo, éste diverja de la realidad pasado un cierto tiempo.

Fuente: wikipedia y yo misma xD

PACO

Paco por aquí, Paco por allá, Paco por la mañana, Paco por la tarde, Paco por la noche, Paco en la Universidad, Paco en la residencia, Paco en el metro, Paco en el messenger, Paco...¡hasta en el aire! Paco, Paco, Paco, Paco...¡estoy harta de tanto PACO!...

¡¡Notición, notición!!

Me acabo de enterar de que a la Universidad va a llegar alguien/algo llamado PACO... ¿Que por qué lo sé? Pues porque en la Uni hay papeles que ponen:

YO, PACO

Lo que se escucha

Cuatro horas seguidas con un mismo profesor dan para mucho, y más cuando:

  • Prácticamente no hay descansos.
  • Al profesor en cuestión le gusta "meter morcillas", como él dice.
  • El docente se repite hasta la saciedad de mil maneras diferentes para que entendamos.
  • Las clases se hacen larguísimas...
  • Hay muchos momentos de risas en clase.
Todo esto deriva en que, en ocasiones, se suelten perlas (sobre todo el profe) como por ejemplo:
  • En Estados Unidos desaparecen abejas y en España escasean. Si no hay abejas los murciélagos no tienen comida. Esto es una morcillita que he metido.
  • No tengo sitio en la pizarra (para escribir). Aparte de que se me manch la camisa con el polvito de la tiza y hay que lavarla.
  • (Debido a que no hay tizas en clase) ¿Alguna de ustedes lleva tiza en el bolso?
  • Una vez me encontré con un murciélago en el baño, pero no me devoró.
  • Escúcheme, es un consejo del abuelo cebolleta.
Esto no sería raro si no estuviésemos en una clase sobre la noticia...porque además, en clase no faltan las lecciones de gastronomía, sobre todo española:
  • A ver, quién sabe cuánto vale el conejo. ¿Nadie? ¿Y los tomates? ¿Y la fruta? Qué pasa, ¿que no váis a hacer la compra?
  • ¿Vosotras sabéis lo que es la morcilla? ¿No? Pues es un producto típico de España hecho con sangre de cerdo...
¡¡Ainsss, y yo pensando que lo de las moscas era insuperable!! :)

Enfermitas...

Si es que no pude ser... ¡¡Ainssss, es que las conversaciones dan para muchííííísimo!! He aquí las pruebas que nos inculpan:

El otro día, por vagancia no puse una conversación que debe pasar a la Historia, pero se lo voy a copiar a Irene (te avisé que lo haría) ya que no sé cómo hacer un trackback (o como se llame). Pero vamos, que no saberlo NO es importante, porque claro, una (futura) periodista NO tiene que saber de todo. En fin, aquí dos conversaciones del miércoles y, al final, la de hoy:

Número uno (habla Irene):

-Andrea, ¿te gusta alguien?

Y ella tan tranquila: -¡Nop!

*con una sonrisa pícara* -Marta, ¿te gusta alguien?
(Le sudan las manos) -Ai... ai... ai am lurning inglissss.... Ai... ¡wi haf tu te ridicle!
Número dos:

Yo: -Sí, básicamente, su palabra favorita.

Marta: -¿¿Básicamente?? MUJER, con la de palabras ambiguas que hay... amor, justicia, libertad... ¡Y anda que tener que elegir precisamente esa palabra!

Irene: -Sí, sí, porque es que, verás, AMOR, la película trataba sobre...

Y la conversación de hoy, llegando a la habitación:

Yo: -Pues la última vez que salté a la comba fue como hace dos años.

Irene me mira con cara rara.

Yo: -Es que estaba en un campo de voluntariado. ¡¡Hasta le enseñé a saltar a una niña!!

Irene: -¡¿Le enseñaste a saltar?!

Yo (partiéndome de risa): -¡¡A saltar a la comba!!
(más risas)

Callar y dejar pasar el tiempo

¡¡Cuán cierto es que muchas veces se gana más callando que dejándose llevar por el primer impulso que te invade!!

No se puede decir que de ese modo se gana o se pierde pero, al menos, resulta más sencillo que la tormenta pase.

Además, no se trata de ganar o perder, sino de poner las cosas en su lugar. Asimismo, el tiempo siempre le da la razón a quien la tiene.

Ainss, cambiando de tema: ¡¡Uno de mis profesores es el Príncipe!! xD Pues sí, aquí está la prueba del delito.

Únicas

Me estoy planteando muy seriamente poner una sección únicamente dedicada a las perlas soltadas por uno de mis profesores de la universidad...es que son tan, tan,tan, que te quedas sin palabras y te descojonas de risa...

Como por ejemplo, era para filmarlo mientras les explicaba a las chicas de Erasmus qué es la morcilla y de qué estaba hecha (creo que cuando ellas escucharon la palabra sangre ya no querían saber nada más al respecto).

Pero bueno, lo que me hizo plantearme en serio esta posibilidad fueron unas frases suyas que leí hoy pasando apuntes:

- "Yo en el colegio hacía corridas de toros con las moscas"
- "Atar la mosca por el rabo"

Y los ejemplos de que "Bésame mucho" y "El hombre que susurraba a los caballos" no sirven como titulares para una noticia (¡¡es que se curra mucho los ejemplos!!). Otro: "Los espárragos del país alegraron una jornada lluviosa".

¡¡Un aplauso para él!!¡¡Es un genio!!

Laicismo VS laicidad

Me sorprendió muchísimo escuchar hoy en clase que las personas religiosas nunca van a comprender a las no religiosas y que siempre van a tener la excusa de la religión...

Anonadada me quedé...

Y también por el hecho de que la gente estuviese de acuerdo con el laicismo...

A ver, por si no está claro: laicismo es un concepto diferente a laicidad (aunque el profesor dijo que no establece esa diferencia). Nos referimos a la laicidad como la corriente que aboga por un Estado laico en el que la religión queda relegada del espacio público pero hay libertad religiosa en el ámbito privado; el laicismo, por el contrario, es una desviación de la laicidad, pues defiende que las religiones deberían desaparecer porque son la causa de los males de nuestra sociedad.

Además, no acabo de entender por qué en un Estado laico se prohibe totalmente el llevar símbolos de tu religión (velo, cruces, lo que sea), porque vamos a ver, entonces ¿por qué no se prohiben también otras manifestaciones de la cultura? ¿Por qué se les permite a los chicos góticos ir maquillados, no le da miedo al Gobierno que eso sea malo para la sociedad? Cierto que hay que establecer muy bien a qué se refiere el laicismo cuando habla de espacio público, pero,digo yo que si actualmente se defiende tanto que en Occidente lo característico es la libertad, ¿por qué no hay completa libertad religiosa? Y sí, ya sé que normalmente se hace para evitar enfrentamientos religiosos, pero, es que desde mi punto de vista, no favorece mucho la situación; es más crea más desconfianza y rencor entre las personas que se sienten ofendidas por tal prohibicionismo.

No sé, es un tema mjy complejo, lo sé, pero por eso considero que cuando se trata, la gente no debería ponerse a la defensiva o ver las cosas desde una única postura.

La conversación surrealista del día

Si es lo que tiene el expresarse satíricamente...

Ella: no, sí que hay prisa, que hay que hacerlo en un mes.

Yo: pero sin agobios, eh?

Ella: estoy agobiadísima, joder, no puedo respirar

Ella: jajajaj broma

Yo: puffff!!! ¡¡¡¡abre la ventanaaaaaaaa!!!! ;) xD

Ella: qué hay en la ventana (mientras se levanta y la abre)

Yo: para que puedas respirar!! Jajajaj

Ella: no hay nada en la ventana.

Ella: AAAAAAAAAAAAAJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Ainsss


Ya no sé qué me daba por tener esto tan abandonadillo...es lo que tiene la falta de inspiración y el estrés porque el tiempo vuela...¿pero en qué se me va el tiempo?

1. En el trabajo de la inmigración ocupó toda mi semana pasada (y las que me quedan).
2. En el trabajillo de publicidad también ocupó sus buenas dos tardes enteras.
3. Mi ciclo intensivo de cine también me quita tiempo (aunque esto es porque quiero).
4. La búsqueda de información para complementar el punto uno anterior lleva lo suyo...
5. La lectura de lecturas (valga la redundancia) para clase...
6. Cómo no, ir a clase todos los días ¡¡me quita seis preciosísimas horas!!
7. Ir a ver la película À l'intérieur, en la V Muestra de Cine Fantástico en Madrid (recomiendo para cuando llegue a España, que el que la quiera ver no coma antes).
...

Pese a todo, hacía mucho tiempo que no me reía tanto como en esta última semana, sobre todo ayer, que menudos ataques de risa me dieron a lo largo de todo el día...

Trailers de la película:



ZP en la Carlos III

No ha estado mal. Una horita más o menos duró el debate (menos de lo esperado, porque después tuvimos clase). La gente estaba muuuuy eufórica. Todos aplaudían por todo. El discurso estaba muy memorizado (se le notaba bastante). Mucha energía. Mucha sonrisilla. Muchas promesas como las de la pasada campaña. Muchas indirectasdirectísimas al PP. Muchas utopías, pero que ojalá se cumplan...







Bonito, ¿no?

Yo canto lo que tú amabas, vida mía,
por si te acercas y escuchas, vida mía,
por si te acuerdas del mundo que viviste,
al atardecer yo canto, sombra mía.

Yo no quiero enmudecer, vida mía.
¿Cómo sin mi grito fiel me hallarías?
¿Cuál señal, cuál me declara, vida mía?

Soy la misma que fue tuya, vida mía.
Ni lenta ni trascordada ni perdida.
Acude al anochecer, vida mía;
ven recordando un canto, vida mía,
si la canción reconoces de aprendida
y si mi nombre recuerdas todavía.

Te espero sin plazo ni tiempo.
No temas noche, neblina ni aguacero.
Acude con sendero o sin sendero.
Llámame a donde tú eres, alma mía,
y marcha recto hacia mí, compañero.

*Gabriela Mistral, en Lagar

Y mañana ZP desde la Universidad Carlos III de Madrid (la mía) a partir de las 12.

Una sonrisilla...

Rrrrrrrr

¡¡Menudo fin de semana!! Me voy a casa para desconectar y ver un poco a la gente y todo sale al revés...

...

Al menos la gente me ha dado muchos ánimos...

...

Es que no puede ser...

Cuando puedo quedarme despierta por la noche porque al día siguiente no tengo que madrugar, estoy muerta de sueño. Cuando tengo que irme a dormir pronto, estoy desvelada...

¡¡ESTO NO PUEDE SER!!

Y pensar que me tengo que levantar a las 6 para hacer un examen que durará solo 15 minutos como máximo...pero menos mal que es el último :)

...ni ovejitas, ni Anatomía de Grey, ni nada...ya me veo mañana como una zombi...¡¡argggg!!

...y la gente que ya parece que dejó de correr por los pasillos...

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